"Dominando Excel: Haciendo Magia con Fórmulas y Gráficos"

Uedmag

Nombre: Valentina Cobeña

Fecha: 01/09/2023

Curso: 1ero A

 El proyecto educativo tiene como objetivo enseñar a los estudiantes sobre el uso efectivo de fórmulas y funciones, referencias y gráficos en Microsoft Excel. Excel es una herramienta ampliamente utilizada en entornos académicos y profesionales para realizar cálculos, análisis de datos y visualización de información. Este proyecto permitirá a los estudiantes adquirir habilidades prácticas y conocimientos teóricos sobre estas funciones vitales de Excel.

•       Proyectos individuales: Cada estudiante realizará un proyecto individual en el que deberá utilizar fórmulas, funciones, referencias y gráficos para analizar y visualizar un conjunto de datos específico. Los estudiantes tendrán la libertad de elegir el tema de su proyecto y aplicarán los conocimientos adquiridos para resolver un problema o presentar información de manera efectiva.
• Los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar de forma colaborativa, utilizar recursos tecnológicos y aplicar sus conocimientos en un contexto real, para presentar su proyecto utilizara una entrada en BLOGGER en la cual explicara en un video dicho funcionamiento y logros obtenidos. 
• COMPARTIR EL LINK DE SU BLOG.

Video Explicativo sobre el tema "Dominando Excel: Haciendo Magia con Fórmulas y Gráficos":

https://youtu.be/7F8UwKxOBko

Haga click  en el link, para que se dirija al vídeo correspondiente al Proyecto del II Parcial de Computación.

 ¡Saludos cordiales! La evidencia del proyecto se encuentra en el vídeo, y en los anexos.

Anexos:

Tablas en un Procesador de texto

Tablas en un Procesador de texto

 • Las tablas consisten en una estructura compuesta por celdas o casillas que se agrupan en filas y columnas. Cada celda puede contener texto, números o gráficos.

• Además de su uso para almacenar información, las tablas también son útiles para mejorar el diseño de los documentos, ya que permiten una distribución ordenada de textos y gráficos en sus casillas.

• En comparación con otros métodos, como el uso de tabulaciones, las tablas son una herramienta más poderosa para organizar datos de manera efectiva.

Para crear una tabla, siempre se accede a través de la pestaña "Insertar" en el grupo "Tablas" y luego se selecciona una de las tres opciones disponibles:

1. Usar la cuadrícula que simula una tabla.
2. Hacer clic en "Insertar tabla".
3. Usando el enlace "Dibujar tabla".

El Informe

Sabes que es un Informe?, no?, pues yo te lo explico!

Hola de nuevo a todos!, en este blog les voy a hablar como crear o redactar un informe, bueno empecemos.

El Informe

Un informe se refiere a una, ya sea oral o escrita, que proporciona una descripción detallada de las características, cualidades y contexto de una declaración en particular. Se trata de una presentación organizada que se basa en la observación y el análisis. El propósito de elaborar un informe puede variar mucho, pero siempre implica la necesidad de comunicar algo que ha sucedido a otros.

Por ejemplo, se puede solicitar el "informe del último trimestre" al contador, un diputado puede presentar un "informe sobre la actuación del ministro" y un noticiero puede emitir un "informe de los Juegos Olímpicos".

En el ámbito escolar, existen dos tipos de informes. El primero es cuando un alumno informa al educador o maestro sobre los resultados de una investigación o estudio, describiendo los pasos seguidos y las conclusiones alcanzadas. El segundo tipo es realizado por el personal docente o administrativo de una escuela o centro educacional, dirigido a instancias educativas superiores a los padres de los alumnos, con el propósito de informar sobre el estado del aprendizaje, rendimiento y actividades del alumno en cuestión.

 

Un informe escolar dirigido por el alumno al maestro o educador debe incluir elementos esenciales como

• el título del trabajo
• el nombre de la institución educativa
• la materia del informe
• el nombre del profesor al que se dirige
•  el nombre del alumno
• el grado escolar
• el tema tratado
• el objetivo del informe
• una introducción
• desarrollo
• conclusión
•  bibliografía o lista de fuentes utilizadas.

Eso es todo!, así de fácil, espero que les este gustando el blog, si tienen alguna duda pueden dejar un comentario y yo respondo!, Saludos! 👋

El Ensayo

Hola de nuevo!, alguna vez han querido saber que es un ensayo y como se redacta?, pues yo se los voy a explicar!

Antes de empezar debemos saber que es un ensayo: El ensayo es es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario comprendido dentro del género didáctico.

 Cómo redactar un ensayo académico

 En general, un ensayo es un texto escrito, generalmente uno corto, que expone, analiza o comenta sobre una interpretación personal sobre un tema específico, ya sea histórico, filosófico, científico, literario, entre otras cosas (Vásquez, 2005). En resumen, el ensayo puede resolver cualquier tema y pensar en la opinión del autor.

En la Universidad, a menudo se presentan ensayos razonados, que consisten en la presentación de ideas sobre un tema específico y una explicación de la base, si aboga o en contra.

Para empezar, un ensayo se divide en introducción, desarrollo y conclusión. En la introducción, se presenta la idea principal y el propósito del ensayo. En el desarrollo, se exponen los argumentos, siendo necesario incluir citas, fuentes y referencias para respaldar lo que se dice. Por último, en la conclusión, se resumen las ideas presentadas a lo largo del ensayo.

 

Ahora que se han identificado las partes del ensayo, veamos cómo redactarlo:

1. Delimitar el tema: Es importante definir el tema lo más específicamente posible para evitar que el ensayo carezca de coherencia y se convierta en un tema demasiado amplio y confuso.
2. Recopilar información: Se recomienda buscar información en fuentes confiables y preferiblemente utilizar motores de búsqueda académica como Google Scholar, Dialnet, Redalyc y Educateca. Es importante tener cuidado con fuentes no académicas como Wikipedia, monografías.com o misbuenastareas, ya que carecen de rigor científico.
3. Analizar la información: No todas las fuentes consultadas serán útiles, por lo que es necesario leerlas y seleccionar aquellas que respalden los argumentos planteados.
4. Elaborar un bosquejo: Es recomendable crear un esquema que establezca la estructura del ensayo, incluyendo las ideas y su orden. Se debe planificar qué puntos se abordarán en la introducción, qué argumentos y fundamentos se mencionarán en el desarrollo (procurando que cada argumento se presente en un párrafo), y en la conclusión se resumirán las ideas más relevantes del ensayo. Además, es importante tener preparadas las fuentes que se utilizarán y pensarán en un título tentativo.
5. Redactar el borrador: Con base en el bosquejo elaborado, se puede comenzar a redactar el ensayo. En esta etapa, se debe escribir utilizando la información recopilada y la estructura previamente establecida. Es recomendable no detenerse a corregir mientras se escribe para evitar demoras.
6. Añadir las fuentes al ensayo: Es fundamental incluir las citas y referencias correspondientes de acuerdo con las normas APA u otras normas establecidas.
7. Revisar y corregir: Este paso es crucial. Para evitar errores absurdos, se recomienda revisar minuciosamente el ensayo y corregir cualquier error detectado. A menudo, al leer el ensayo al día siguiente, se pueden identificar las mejoras necesarias, como correcciones ortográficas, inserción adecuada de las fuentes y organización general del ensayo. No hay problema en corregir y volver a revisar. Se puede repetir este proceso varias veces hasta obtener un ensayo finalizado.

Después de seguir estos pasos y realizar las revisiones necesarias, finalmente se habrá completado el ensayo. ¡Felicidades! No olvide guardar el documento antes de cerrar Word u otro programa de edición utilizado.

Este es una pequeña parte de mi ensayo ya que era muy largo y no iba a colocar todo 😔

Espero que les haya servido mucho!, Saludos a todos!

Cartas usando plantillas en un procesador de texto

Hola de nuevo!, hoy les traigo un nuevo blog, he visto a muchas personas preguntandose como realizar una carta, pues yo les voy a ayudar a realizar una!.

Primero antes que todo debes saber el significado de la carta y sus partes:

Definición de una Carta:

Una carta es un medio utilizado para la comunicación entre individuos o instituciones, donde se envía un mensaje que puede estar redactado en papel o en formato digital.

• La carta en papel suele estar doblada dentro de un sobre sellado, con el nombre y la dirección del destinatario en la parte frontal, y el nombre y la dirección del remitente en la parte posterior.
• En cuanto a la carta digital, propia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se refiere a las comunicaciones electrónicas similares a una carta, que ocurren principalmente a través de correos electrónicos y otros medios digitales.

Una carta está compuesta por un texto dirigido a otra persona en el que se expone o describe un asunto o situación.

Es importante que esté redactada de manera coherente, organizada y clara, utilizando un lenguaje adecuado y conciso. Además, se espera que refleje una actitud cortés o amable y que cuente con corrección ortográfica. En general, el propósito de una carta es generar una reacción favorable en el destinatario. 

Se pueden identificar principalmente dos categorías de cartas según su nivel de formalidad:

La carta de carácter informal, que se utiliza para comunicarse con amigos, familiares y personas cercanas con las que tenemos una relación íntima.

La carta de carácter formal, que se emplea en situaciones profesionales o institucionales que requieren un grado de importancia o seriedad.

Aquí les muestro mi ejemplo de una actividad de la escuela ^^

Espero les haya gustado, no se olviden de preguntar alguna duda que tengan sobre este tema, Saludos!

CREACIÓN DE BLOGS ACADÉMICOS

Creación de blogs académicos 

¡Saludos cordiales a todos!, Mi nombre es Valentina Cobeña, Estudiante de la Unidad Educativa Particular Dr. Manuel A. Gonazalez, estoy en el primero de bachillerato paralelo "A"

Hoy redactaré acerca de la creación de blogs académicos y como crear uno. Antes de empezar, hay que saber el significado de un blog.

¿Qué es un blog?

Este es un sitio web personal donde puede publicar todo lo que desea compartir con los demás. Este es un sitio web que se actualiza periódicamente y recopila cronológicamente textos y artículos de uno o más autores.

¿Dónde puedo crear un blog?

Existen varias herramientas gratuitas para crear blogs

Una de las razones de la popularidad de los blogs es que existen numerosas herramientas gratuitas para crearlas. A continuación mencionaremos las más utilizadas:

a. Blogger (www.blogger.com)

Esta aplicación fue comprada por Google, se dice que esta ha mejorado mucho después de que Google la comprara, esto hizo que se convirtiera en la actualidad la herramienta número 1 para lo que es creación de blogs

b. Wordpress (www.wordpress.com)

Esta aplicación es una alternativa que le hace mucha competencia a Blogger, todo su contenido es gratuito, además que contiene una gran cantidad de opciones para mejorar nuestro sitio blog por lo que técnicamente ofrece algunas ventajas con respecto a Blogger.

c. Edublogs (www.edublogs.org)

Este sitio es una versión educativa. En otras palabras, todos los blogs con este sitio son especialmente para el aprendizaje, pueden crear y administrar fácilmente los blogs de estudiantes y maestros, personalizar el diseño rápidamente e incluir videos, fotos y podcasts. La función principal es una herramienta de seguridad que agrega contenido de acuerdo con la edad del estudiante.

Crear contenidos educativos en un Blog

Esto sirve para el análisis y desarrollo del conocimiento del estudiante ya que intercambian ideas, trabajan en equipo, diseñen e incrementen su creatividad, y hasta puede llegar al punto en donde los docentes interactúen con los estudiantes u otros colegas despertando su interés y capacidad de investigación e incrementan sus conocimientos.

Las características fundamentales que hacen de los blogs muy útiles en el ámbito educativo son:

a. Permite enlaces a otros documentos. Apropiado para que el alumno desarrolle capacidades de expresión multimedia.

b. Fácil de utilizar, pues cuenta con plantillas prediseñadas, haciendo que el alumno se concentre principalmente en los contenidos.

c. Permite una organización cronológica y temática de la información subida.

d. Se fomenta el debate y la discusión de ideas.

e. Abre grandes posibilidades de trabajo colaborativo.

f. Permite interactuar con otras herramientas web 2.0 multiplicando su potencial e interacción.

Espero que les haya servido de mucho este blog, Saludos!